Par l'équipe ActionBRITISH
Mis à jour le 25 février 2026 • Lecture 14 min
⏮️ TL;DR – Simple Past en Anglais
- ✅ Verbes réguliers : base verbale + -ed (work → worked, play → played)
- ✅ Verbes irréguliers : forme spéciale à mémoriser (go → went, see → saw)
- ✅ Négation : didn't + base verbale (I didn't go)
- ✅ Questions : Did + sujet + base verbale ? (Did you call ?)
- ✅ Marqueurs temporels : yesterday, last week, two days ago, in 2020
- ✅ Distinction clé : simple past ≠ present perfect — moment précis vs lien avec le présent
📖 Qu'est-ce que le simple past et quand l'utiliser ?
Le simple past, appelé aussi prétérit simple en grammaire française, est le temps du passé fondamental en anglais. Il exprime des actions ou des états qui se sont produits et sont terminés à un moment précis dans le passé. C'est l'équivalent de notre passé composé et de notre imparfait narratif dans de nombreuses situations, bien que la correspondance ne soit pas toujours parfaite. Comprendre quand et comment l'utiliser est indispensable pour s'exprimer naturellement en anglais, que ce soit à l'écrit comme à l'oral.
On utilise le simple past dans quatre grandes situations. Premièrement, pour une action unique terminée dans le passé : I visited Paris last summer. (J'ai visité Paris l'été dernier.) Le moment de l'action est révolu, avec ou sans indication temporelle explicite. Deuxièmement, pour une série d'actions successives dans le passé, qui correspond à une narration : She woke up, had breakfast and left for work. (Elle s'est réveillée, a pris son petit-déjeuner et est partie au travail.) Chaque action est présentée comme un maillon d'une chaîne chronologique.
Troisièmement, le simple past sert à décrire une habitude ou une situation répétée dans le passé, à condition que celle-ci soit clairement révolue : When I was a child, I played football every Saturday. (Quand j'étais enfant, je jouais au football tous les samedis.) Quatrièmement, il est utilisé pour une situation ou un état passé de durée limitée : He lived in London for three years. (Il a vécu à Londres pendant trois ans — et il n'y vit plus.) Cette dernière distinction est importante : si la situation dure encore, on utilise le present perfect.
💡 Quatre emplois du simple past
- Action unique terminée : I called her yesterday. (Je l'ai appelée hier.)
- Série d'actions : He arrived, sat down and opened his laptop.
- Habitude passée : She worked in that company for ten years.
- État passé révolu : They were very happy together.
Le simple past est le temps de la narration par excellence en anglais. Les romans, les articles de presse relatant des événements passés, les biographies et les récits historiques en sont presque exclusivement rédigés. C'est également le temps central du récit oral : raconter ses vacances, décrire une réunion passée ou expliquer comment un problème s'est produit nécessite une maîtrise solide du prétérit. Pour tout apprenant souhaitant communiquer efficacement en contexte professionnel, la maîtrise du simple past est non négociable.
📐 Formation du simple past avec les verbes réguliers
La grande majorité des verbes anglais sont réguliers, ce qui signifie qu'ils suivent une règle de formation unique et prévisible au simple past : on ajoute le suffixe -ed à la base verbale. C'est la même forme pour toutes les personnes (I, you, he/she/it, we, they), ce qui est un avantage considérable par rapport au français où chaque personne peut avoir une terminaison différente. Ainsi, I worked, she worked, they worked : la forme ne change jamais.
Cependant, quelques règles orthographiques s'appliquent selon la terminaison du verbe. Si le verbe se termine déjà par un -e muet, on ajoute seulement -d : live → lived, love → loved, dance → danced. Si le verbe se termine par une consonne précédée de la voyelle -y, on remplace le -y par -ied : study → studied, try → tried, carry → carried. Attention : si le -y est précédé d'une voyelle, on garde le -y et on ajoute simplement -ed : play → played, stay → stayed.
La règle du doublement de la consonne finale s'applique aux verbes courts (une syllabe ou syllabe finale accentuée) terminés par une voyelle brève + consonne : on double la consonne avant d'ajouter -ed. Exemples : stop → stopped, plan → planned, prefer → preferred, commit → committed. En revanche, si la voyelle finale est longue ou si la syllabe n'est pas accentuée, on n'effectue pas ce doublement : visit → visited, open → opened.
| Règle | Base verbale | Simple past | Traduction |
|---|---|---|---|
| + ed (cas standard) | work | worked | travailler |
| + ed (cas standard) | play | played | jouer |
| + ed (cas standard) | talk | talked | parler |
| + d (finit en -e) | live | lived | vivre |
| + d (finit en -e) | love | loved | aimer |
| + d (finit en -e) | dance | danced | danser |
| -y → -ied (cons. + y) | study | studied | étudier |
| -y → -ied (cons. + y) | try | tried | essayer |
| -y → -ied (cons. + y) | carry | carried | porter |
| Doublement consonne | stop | stopped | s'arrêter |
| Doublement consonne | plan | planned | planifier |
| Doublement consonne | prefer | preferred | préférer |
| Voyelle + y (pas de chgt) | stay | stayed | rester |
| Pas de doublement | visit | visited | visiter |
Du côté de la prononciation, le suffixe -ed se prononce de trois façons différentes selon la consonne finale du verbe : /t/ après une consonne sourde (worked /wɜːkt/, laughed /lɑːft/), /d/ après une consonne sonore ou une voyelle (called /kɔːld/, played /pleɪd/), et /ɪd/ après les sons /t/ ou /d/ (wanted /ˈwɒntɪd/, ended /ˈendɪd/). Cette règle de prononciation est souvent négligée par les apprenants francophones, alors qu'elle est essentielle pour être compris naturellement.
📋 Les verbes irréguliers au simple past : liste des 50 plus courants
Les verbes irréguliers constituent l'un des principaux défis du simple past en anglais. Ils ne suivent aucune règle de formation prévisible et leurs formes au prétérit doivent être mémorisées. Il existe environ 200 verbes irréguliers en anglais courant, mais la bonne nouvelle est que les 50 plus fréquents couvrent la quasi-totalité des situations de communication quotidienne et professionnelle. Une étude régulière, par groupes de dix, associée à des exercices de mise en contexte, permet de les assimiler efficacement en quelques semaines.
Certains verbes irréguliers présentent des régularités dans leurs formes qui facilitent la mémorisation. Par exemple, de nombreux verbes changent de voyelle interne selon un schéma récurrent : sing → sang, ring → rang, drink → drank, swim → swam. D'autres gardent la même forme au prétérit et au participe passé : buy → bought → bought, bring → brought → brought, teach → taught → taught. Quelques verbes sont totalement invariables : cut → cut, put → put, let → let, hit → hit.
| Base verbale | Simple past | Traduction | Exemple |
|---|---|---|---|
| be | was / were | être | She was tired. |
| have | had | avoir | I had a meeting. |
| do | did | faire | He did his best. |
| go | went | aller | We went to Paris. |
| say | said | dire | She said nothing. |
| get | got | obtenir / devenir | He got the job. |
| make | made | faire / fabriquer | They made a deal. |
| know | knew | savoir / connaître | I knew the answer. |
| think | thought | penser | She thought it was wrong. |
| take | took | prendre | He took the train. |
| see | saw | voir | We saw a great film. |
| come | came | venir | She came early. |
| give | gave | donner | He gave a speech. |
| find | found | trouver | I found my keys. |
| tell | told | dire / raconter | She told me the truth. |
| become | became | devenir | He became manager. |
| show | showed | montrer | She showed the report. |
| leave | left | partir / laisser | They left at noon. |
| feel | felt | ressentir | I felt nervous. |
| put | put | mettre / poser | He put the file away. |
| bring | brought | apporter | She brought the documents. |
| begin | began | commencer | The meeting began late. |
| keep | kept | garder / continuer | We kept in touch. |
| hold | held | tenir / organiser | They held a conference. |
| write | wrote | écrire | I wrote an email. |
| stand | stood | se lever / se tenir | He stood up to present. |
| hear | heard | entendre | We heard the news. |
| let | let | laisser / permettre | She let him speak. |
| mean | meant | signifier / vouloir dire | What did you mean ? |
| set | set | fixer / poser | We set a deadline. |
| meet | met | rencontrer / se réunir | I met him at a conference. |
| pay | paid | payer | She paid the invoice. |
| send | sent | envoyer | He sent the report. |
| build | built | construire / bâtir | They built a new office. |
| lose | lost | perdre | We lost the contract. |
| fall | fell | tomber / baisser | Prices fell sharply. |
| cut | cut | couper / réduire | They cut the budget. |
| buy | bought | acheter | She bought a new laptop. |
| spend | spent | dépenser / passer (temps) | I spent two hours on it. |
| read | read | lire | He read the contract. |
| run | ran | courir / gérer | She ran the project. |
| win | won | gagner | Our team won the bid. |
| grow | grew | grandir / croître | Sales grew by 20%. |
| break | broke | casser / rompre | The deal broke down. |
| choose | chose | choisir | We chose a new supplier. |
| speak | spoke | parler | She spoke at the summit. |
| understand | understood | comprendre | He understood the brief. |
| drive | drove | conduire / mener | She drove results. |
| lead | led | diriger / mener | He led the team. |
| sit | sat | s'asseoir | They sat in silence. |
🚫 Négation au simple past : didn't + base verbale
Construire une phrase négative au simple past est simple et régulier pour tous les verbes — à l'exception du verbe to be. La structure est la suivante : sujet + did not (didn't) + base verbale. L'auxiliaire did porte la marque du passé, ce qui explique pourquoi la base verbale qui suit reste à l'infinitif, sans -ed ni forme irrégulière. C'est une erreur très fréquente chez les débutants que d'écrire I didn't worked au lieu de I didn't work.
La forme contractée didn't est la norme dans la communication orale et dans l'écrit informel ou semi-formel. La forme pleine did not est réservée à l'écrit formel ou est utilisée pour insister sur la négation : I did NOT say that ! (Je n'ai PAS dit ça !). Dans les deux cas, la structure grammaticale est identique. Cette forme s'applique à tous les pronoms sans aucune variation de personne, ce qui est une simplification bienvenue.
💡 Négation au simple past : exemples
- I didn't go to the meeting. → Je ne suis pas allé à la réunion.
- She didn't call back. → Elle n'a pas rappelé.
- We didn't finish the project. → Nous n'avons pas terminé le projet.
- They didn't understand the question. → Ils n'ont pas compris la question.
- He didn't send the report. → Il n'a pas envoyé le rapport.
⚠️ Erreur classique à éviter
Après didn't, la base verbale est toujours à l'infinitif, jamais au prétérit. Incorrect : She didn't went. Correct : She didn't go. De même, n'utilisez jamais didn't avec le verbe to be : He wasn't there (et non : He didn't be there).
| Forme affirmative | Forme négative | Traduction |
|---|---|---|
| I worked | I didn't work | Je n'ai pas travaillé |
| She went | She didn't go | Elle n'est pas allée |
| They finished | They didn't finish | Ils n'ont pas terminé |
| He called | He didn't call | Il n'a pas appelé |
| We understood | We didn't understand | Nous n'avons pas compris |
| She was tired | She wasn't tired | Elle n'était pas fatiguée |
| They were late | They weren't late | Ils n'étaient pas en retard |
❓ Questions au simple past : Did + sujet + base verbale ?
Poser une question au simple past nécessite l'utilisation de l'auxiliaire Did placé en tête de phrase, suivi du sujet, puis de la base verbale. La structure est donc : Did + sujet + base verbale + complément ? Comme pour la négation, c'est l'auxiliaire did qui porte la marque du passé, et la base verbale reste à l'infinitif. La réponse courte à une question fermée est Yes, I did. ou No, I didn't.
Pour les questions ouvertes (qui, quoi, où, quand, comment, pourquoi), le mot interrogatif se place simplement avant did : mot interrogatif + did + sujet + base verbale ? Exemples : Where did you go last weekend ? (Où es-tu allé le week-end dernier ?), What did she say ? (Qu'a-t-elle dit ?), Why did they leave early ? (Pourquoi sont-ils partis tôt ?). Une exception notable : lorsque le mot interrogatif est lui-même le sujet de la phrase, on n'utilise pas did : Who called you ? (Qui t'a appelé ?) — ici, who est sujet.
| Type de question | Structure | Exemple | Traduction |
|---|---|---|---|
| Fermée (oui/non) | Did + S + V ? | Did you finish it ? | L'as-tu terminé ? |
| Fermée (oui/non) | Did + S + V ? | Did she call back ? | A-t-elle rappelé ? |
| Ouverte (quoi) | What + did + S + V ? | What did he say ? | Qu'a-t-il dit ? |
| Ouverte (où) | Where + did + S + V ? | Where did they go ? | Où sont-ils allés ? |
| Ouverte (quand) | When + did + S + V ? | When did it happen ? | Quand est-ce arrivé ? |
| Ouverte (pourquoi) | Why + did + S + V ? | Why did you leave ? | Pourquoi es-tu parti ? |
| Ouverte (comment) | How + did + S + V ? | How did you do it ? | Comment as-tu fait ? |
| Sujet = mot interrogatif | Who / What + V-ed ? | Who called you ? | Qui t'a appelé ? |
✅ Réponses courtes au simple past
- "Did you see the film ?" → "Yes, I did." / "No, I didn't."
- "Did she call ?" → "Yes, she did." / "No, she didn't."
- "Did they arrive on time ?" → "Yes, they did." / "No, they didn't."
🔡 Le verbe TO BE au simple past : was / were
Le verbe to be est irrégulier et se comporte différemment des autres verbes au simple past, car il n'utilise pas l'auxiliaire did. Il possède deux formes distinctes selon le sujet : was pour les pronoms I, he, she et it, et were pour you, we et they. Cette distinction est fondamentale et très fréquemment testée dans les certifications comme le TOEIC.
La négation se forme sans did : on ajoute simplement not après la forme du verbe. Les contractions usuelles sont wasn't (was not) et weren't (were not). Pour les questions, on inverse le sujet et le verbe, exactement comme en français avec les verbes d'état : Was she there ? (Était-elle là ?), Were they ready ? (Étaient-ils prêts ?). Les réponses courtes suivent le même modèle : Yes, I was. / No, I wasn't.
| Pronom | Affirmatif | Négatif | Question |
|---|---|---|---|
| I | I was | I wasn't | Was I... ? |
| You | You were | You weren't | Were you... ? |
| He / She / It | He was / She was | He wasn't / She wasn't | Was he... ? Was she... ? |
| We | We were | We weren't | Were we... ? |
| They | They were | They weren't | Were they... ? |
💡 Exemples avec to be au simple past
- I was at home all day. → J'étais chez moi toute la journée.
- She wasn't in the office yesterday. → Elle n'était pas au bureau hier.
- We were very surprised. → Nous étions très surpris.
- Were you at the conference ? → Étiez-vous à la conférence ?
- The results were excellent. → Les résultats étaient excellents.
⚖️ Simple past vs present perfect : quelle différence ?
La distinction entre le simple past et le present perfect (have + participe passé) est l'une des difficultés les plus classiques pour les francophones. La raison : notre passé composé peut correspondre aux deux temps anglais selon le contexte. Comprendre la logique profonde de chaque temps permet d'éviter les erreurs les plus fréquentes et de s'exprimer de manière naturelle.
La règle fondamentale est la suivante. Le simple past ancre l'action dans un moment précis et révolu du passé. Il répond à la question "quand ?" et est généralement accompagné d'un marqueur temporel précis : yesterday, last week, in 2019, three hours ago. Le present perfect, en revanche, crée un lien entre le passé et le présent. Il s'utilise quand le moment exact n'est pas précisé ou n'importe pas, ou quand l'action a des conséquences sur la situation actuelle : I have lost my keys. (J'ai perdu mes clés — et je ne les ai toujours pas.)
⚠️ Erreur typique des Français
En anglais britannique, on dit toujours "I have just arrived" (present perfect) et jamais "I just arrived" pour exprimer une action très récente. En revanche, en anglais américain, l'usage du simple past dans ce contexte est accepté. Attention aux marqueurs : avec yesterday, last, ago ou une année précise, utilisez TOUJOURS le simple past.
| Critère | Simple past | Present perfect |
|---|---|---|
| Moment précis | Oui : I called her at 9 am. | Non : I have called her. |
| Marqueur temporel | yesterday, last, ago, in 2020 | already, yet, ever, just, since, for |
| Lien avec le présent | Non : He lived in Paris. | Oui : He has lived in Paris. |
| Expérience de vie | Moins fréquent | Have you ever been to Japan ? |
| Action récente | Just (US) : I just arrived. | Just (UK) : I have just arrived. |
| Résultat visible maintenant | Non | Oui : She has broken her leg. |
🕐 Marqueurs temporels du simple past
Les marqueurs temporels (ou adverbes de temps) sont des indices précieux qui signalent qu'une phrase doit être construite au simple past. Lorsque vous les repérez dans une phrase à compléter ou dans un texte à produire, ils vous indiquent automatiquement le temps à utiliser. Les connaître est particulièrement utile pour les exercices de grammaire et les épreuves de certification comme le TOEIC ou le Linguaskill.
Le marqueur le plus fréquent est yesterday (hier), qui peut s'associer à des parties du jour : yesterday morning (hier matin), yesterday afternoon, yesterday evening. Le mot last (dernier/dernière) est utilisé avec les périodes de temps : last week (la semaine dernière), last month, last year, last night, last Sunday. La structure ... ago (il y a ...) s'utilise avec une durée : two days ago, three weeks ago, a year ago, five minutes ago.
Les années et dates précises déclenchent également le simple past : in 1990, in March 2020, on 14 July, at 8 o'clock this morning. Les expressions introduites par when (quand) dans un contexte de récit passé : when I was a student, when she lived in London. D'autres marqueurs narratifs fréquents : once (une fois), then (puis), after that (après ça), finally (finalement), suddenly (soudainement), immediately (immédiatement).
| Marqueur temporel | Traduction | Exemple au simple past |
|---|---|---|
| yesterday | hier | I worked from home yesterday. |
| yesterday morning / evening | hier matin / soir | She called yesterday morning. |
| last night | hier soir / la nuit dernière | We had dinner last night. |
| last week / month / year | la semaine / le mois / l'an dernier | He travelled to London last month. |
| ... ago | il y a ... | She left two hours ago. |
| in + année | en + année | They launched the product in 2022. |
| in + mois passé | en + mois | We met in January. |
| on + date | le + date | He signed the contract on 15 March. |
| at + heure | à + heure | The meeting started at 9 o'clock. |
| when I was... | quand j'étais... | When I was young, I played tennis. |
| once / one day | un jour / une fois | Once, I got lost in Tokyo. |
| then / after that | puis / après ça | She arrived, then introduced herself. |
| suddenly | soudainement | Suddenly, the power went out. |
| finally | finalement | We finally reached an agreement. |
✏️ Exercices pratiques et phrases modèles au simple past
La meilleure façon de consolider sa maîtrise du simple past est de pratiquer régulièrement à travers des exercices variés. Les exercices de conjugaison, de mise en contexte, de traduction et de production libre sont complémentaires : ils mobilisent différentes compétences et renforcent à la fois la reconnaissance et l'usage actif des formes. Nous vous proposons ici une sélection d'exercices types avec leur corrigé pour vous permettre de vous auto-évaluer.
Exercice 1 – Mettez les verbes entre parenthèses au simple past
| # | Phrase à compléter | Corrigé |
|---|---|---|
| 1 | She ______ (study) all night. | studied |
| 2 | They ______ (not / go) to the party. | didn't go |
| 3 | ______ (you / see) that film ? | Did you see |
| 4 | He ______ (make) a great presentation. | made |
| 5 | We ______ (not / understand) the question. | didn't understand |
| 6 | ______ (the report / be) ready on time ? | Was the report |
| 7 | I ______ (send) the email this morning. | sent |
| 8 | The company ______ (win) the contract last year. | won |
| 9 | Why ______ (she / leave) the meeting early ? | did she leave |
| 10 | Sales ______ (grow) significantly in 2023. | grew |
Exercice 2 – Phrases modèles à retenir par cœur
Ces phrases couvrent les contextes les plus fréquents en anglais professionnel et courant. Répétez-les à voix haute pour intégrer naturellement les formes irrégulières les plus importantes.
💡 20 phrases modèles au simple past
- I had a very productive meeting yesterday.
- She told me about the new project last week.
- We didn't receive your application in time.
- Did you read the report I sent you ?
- He became CEO three years ago.
- The presentation went really well.
- They signed the contract on Monday.
- I spent two hours preparing the slides.
- She built her career from scratch.
- We lost the bid, but we learnt a lot.
- He gave an inspiring keynote speech.
- The team worked very hard last quarter.
- I didn't know about the change.
- Where did you grow up ?
- She led the team for five years.
- We met at a conference in Berlin.
- Sales fell sharply in the second quarter.
- He chose to leave the company.
- I understood the problem immediately.
- They were very professional throughout.
Pour approfondir votre pratique des temps anglais, consultez également nos guides sur le present perfect et les fondamentaux de la grammaire anglaise. Une formation certifiante CPF vous permettra de travailler ces points avec un formateur dédié qui adapte les exercices à votre niveau et à vos besoins professionnels spécifiques.
❓ FAQ – Le Simple Past en Anglais
Qu'est-ce que le simple past en anglais ?
Le simple past, aussi appelé prétérit simple, est le temps du passé le plus courant en anglais. Il sert à exprimer des actions terminées, des événements survenus à un moment précis dans le passé, ou une série d'actions successives passées. On le forme avec -ed pour les verbes réguliers (work → worked) et une forme spéciale à mémoriser pour les verbes irréguliers (go → went). Il s'oppose au present perfect, qui établit un lien entre le passé et le présent.
Comment former le simple past des verbes réguliers ?
Pour les verbes réguliers, on ajoute -ed à la base verbale : work → worked, play → played, talk → talked. Si le verbe se termine en -e muet, on ajoute seulement -d : live → lived, love → loved. Si le verbe se termine en consonne + y, on remplace -y par -ied : study → studied, try → tried. Si le verbe se termine en consonne brève précédée d'une voyelle brève accentuée, on double la consonne : stop → stopped, plan → planned.
Quels sont les verbes irréguliers les plus importants au simple past ?
Les verbes irréguliers les plus importants au simple past sont : be → was/were, have → had, do → did, go → went, see → saw, come → came, get → got, make → made, know → knew, take → took, give → gave, find → found, think → thought, say → said et tell → told. Ces 15 verbes couvrent la grande majorité des contextes courants et professionnels.
Comment former la négation au simple past ?
La négation au simple past se forme avec did not (didn't) + base verbale à l'infinitif : I didn't go, she didn't call, they didn't finish. La forme contractée didn't est la plus courante à l'oral et dans les registres informels. La forme pleine did not renforce l'insistance. Attention : avec le verbe to be, on n'utilise pas did — on dit he wasn't there et non he didn't be there.
Comment former les questions au simple past ?
Les questions au simple past se forment avec Did + sujet + base verbale ? Exemples : Did you go to the cinema ? Did she call you ? Pour les questions avec un mot interrogatif, placez-le avant did : Where did you go ? What did he say ? Why did they leave ? Avec le verbe to be, on inverse simplement sujet et verbe : Was he there ? Were they ready ? La réponse courte est Yes, I did ou No, I didn't.
Quelle est la différence entre simple past et present perfect ?
Le simple past s'utilise pour une action terminée à un moment précis et identifié du passé, souvent avec un marqueur temporel : yesterday, last week, in 2020, two hours ago. Le present perfect (have + participe passé) s'utilise pour une action passée ayant un lien avec le présent, ou pour une expérience de vie sans moment précis. Exemple clé : I saw that film last week (simple past, moment précis) vs I have seen that film (present perfect, expérience).
Comment conjuguer le verbe to be au simple past ?
Le verbe to be au simple past a deux formes : was pour les pronoms I, he, she, it, et were pour you, we, they. La négation : wasn't (was not) et weren't (were not). Questions : Was he there ? — Were they ready ? Exemples : I was tired ; She was at home ; We were happy ; They weren't late. Contrairement aux autres verbes, on n'utilise pas l'auxiliaire did avec to be.
Quels sont les marqueurs temporels du simple past ?
Les marqueurs temporels qui déclenchent le simple past sont : yesterday (hier), last + week/month/year (la semaine/le mois/l'an dernier), ... ago comme two days ago (il y a deux jours), in + année comme in 2020, on + date, at + heure précise, when I was... (quand j'étais...), once (une fois), then (puis), finally (finalement), suddenly (soudainement). Ces mots signalent systématiquement un moment passé précis et révolu.
Le simple past est-il difficile à maîtriser pour un Français ?
Le simple past présente deux défis principaux pour les francophones : la mémorisation des formes irrégulières (environ 200 verbes) et la distinction avec le present perfect, qui correspond parfois à notre passé composé. La bonne nouvelle : la structure de base est très régulière et identique pour toutes les personnes. En mémorisant les 50 verbes irréguliers les plus courants et les règles de formation des verbes réguliers, on couvre 95% des situations de communication courante et professionnelle.
Peut-on apprendre le simple past avec le CPF ?
Oui, une formation d'anglais éligible au CPF couvre l'ensemble de la grammaire anglaise, y compris le simple past et tous les temps. ActionBRITISH propose des formations 100% personnalisées, certifiantes (TOEIC, Linguaskill) et entièrement finançables par le CPF. Un formateur dédié adapte le programme à votre niveau, à votre rythme et à vos objectifs professionnels. Vérifiez votre éligibilité en quelques minutes.
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